Инициативная группа собрала обратную связь тренеров и родителей 2015 года, включая опрос в чате родкомов, после чего написала на официальную почту ФХМ, что неплохо бы встретиться, на что достаточно быстро получила ответ «Приходите 20 ноября в полдень» ⏰
Мамы скооперировались сразу и нашли время в своём графике, а вот с папами был большой напряг. Мне написали в личку с просьбой поддержать. Отбросив сомнения, я устремился в сторону Кривоколенного переулка.
Встреча затянулась на полтора часа, вести протокол было особо некогда, родители на скорую руку набросали ряд оговоренных моментов из огромного списка заранее подготовленных вопросов и подписали их, с уговором подвезти потом более полный документ.
Всё это на радостях прямо в процессе встречи запостили в чат, на что получили откровенно свинскую реакцию одного из хоккейных каналов и ряда родителей, которые, сидя на диване, начали обливать нас помоями 🤮
Теперь давайте коротко посмотрим на заранее согласованный список вопросов и полученные ответы от ФХМ.
1️⃣ Либо засчитываем передачи, либо вообще не ведём статистику.
Запись только голов нивелирует работу команды, многие начинают тянуть одеяло на себя. ФХМ не справляется, поэтому проще считать общие командные голы и не записывать кто их забил. Кому интересно, пусть сам ведёт.
2️⃣ Секундомером должен руководить судья.
Именно судья, а не просто какой-то администратор с таймером на телефоне. Работа ведётся, ошибки учитываются. Чтобы судья следил за полем, а не за поднятой рукой, планируют раздавать хронометристам микрофоны, чтобы они в наушник сообщали судье, что прошло 55 секунд.
3️⃣ Почему дают буллиты вместо удалений?
Буллиты за незначительные нарушения превращают игру в поединок вратарей. Удаленя не предусмотрены, даже на 20 секунд. Судьи и так не вывозят, пока оставят буллиты, потому что некому следить за удалёнными и вовремя выпускать их на лёд.
4️⃣ Борты должны быть безопасными.
В Чемпионе сделали полноценные борты, которые монтируют на турниры поперек поля. Многие школы не выполняют требования регламента (приложение 13, если правильно помню). То высота не та, то закруглений нет, то шурупы торчат, то профнастил на стыках. Это приводит к травмам.
Бюджет школ утвердили раньше принятия регламента, в итоге они выкручиваются. Скоро должны привести всё в норму. При неправильных бортах судья в принципе не должен был начинать матч. Кто-то на это закрывал глаза, кто-то потом заявлял протест. Не знаю было ли техническое поражение у кого по этому поводу, но точно переигрывали.
5️⃣ Увеличить смену до минуты чистого времени.
Дети просто не успевают нормально играть. Подумают над реализацией. Предложили вариант, чтобы в случае накрытия вратарём шайбы, судья отводил атакующую команду, а защищающиеся начинали атаку от ворот.
6️⃣ Через полтора года команды срезают до одного состава.
Если продлят поперечку на сезон 25/26, то как понять кого оставлять в составе для обычных продольных игр? Хорошая игра поперёк не означает хорошую игру вдоль. Из молодёжки пришёл запрос на точную игру в короткий пас, ребята не умеют играть в хоккей, весь формат 4х4 пойдёт детям на пользу. Это всё вам на благо, мы вас любим, а если не нравится, то просто не играйте.
7️⃣ Уровень травматизма сильно возрастает.
На малой площадке тяжело убежать от опеки, а порой за отдельными игроками целенаправленно охотятся и стараются вывести из игры. Плюс дети уже щёлкают от души. Были плачевные попадания. Знаю случай, когда прилетело в шею над защитой и под шлем с последующей потерей сознания.
Это хоккей, на всё поле тоже будут охотиться, шайбой там тоже прилетает. Сами видите, что полноценного ответа нет. Понять, простить, смириться.
8️⃣ Смены не доигрываются.
Одни играют меньше, другие больше. Голы не засчитываются, по причине того, что судья смотрит за игровой ситуацией на площадке, показывает жестом гол, в то время как другой арбитр, стоит с поднятой рукой.
Судей воспитывают, но это не быстрая работа, плюс порой среди них молодые ребята и девушки, которые теряются, когда на них орёт один из тренеров, вплоть до ступора. Если будут микрофоны, всё наладится, но это время и деньги. Деньги в первую очередь.
9️⃣ Зачем нужен этот формат?
На основании каких исследований он полезен и зачем его вообще ввели. Необходимые файлы уже выкладывали в чат. Я лично их ещё не читал, потому что готовлю эту простыню текста.
🔟 В чём роль тренера?
Он не может поучаствовать в расстановке и играет в угадайку, определяя очерёдность звеньев. Выпускать детей на площадку, давать ценные указания в паузах, следить, чтобы они не поубивались, пока ждут свою очередь.
1️⃣1️⃣ Почему только Москва играет поперёк?
Все остальные играют вдоль. И при этом многие селекционки пополняются как раз ребятами из регионов, где наш формат не видели? Потому что Москва впереди планеты всей.
И вообще родители редиски, что так рано приводят детей в хоккей. Нужно их приводить не раньше 8 лет, тогда будет результат и не будет профдеформации и вреда здоровью.
При этом Андрей Васильевич не согласился, что в группы А и Б вряд ли кто-то из тренеров возьмёт на воспитание игрока восьми лет, который только стал на коньки.
1️⃣2️⃣ Дети по субботам играют 5х5, чтобы нарабатывать нужную практику.
В итоге у них порой взрывается мозг от перехода между форматами. Очень и очень зря. Кто-то, фамилию не помню, уже получил за кубок Олимпа и был отстранён/уволен. Не надо вообще ездить на турниры кроме тех, что согласованы ФХМ и прыгать через голову к ФХР.
1️⃣3️⃣ Нельзя тренировать детей на оба стиля игры, либо 4х4, либо 5х5.
Многие тренеры затачивают ребят 5х5, воспринимая поперечный формат как неизбежное зло. А вот надо слушаться ФХМ, у нас не дураки сидят. Нужно научиться играть в короткий пас под давлением, а потом транслировать на всё поле.
1️⃣4️⃣ Не все школы могут собрать состав из шести звеньев.
Причём игровой, а не по принципу «лишь бы на коньках стоял». Это приводит к счетам 59:1. СШОРы получают деньги за каждого игрока, в итоге они держат по 30-35 игроков минимум, а порой и больше. Принять как данность. Коммерция это здорово, но сегодня клуб есть, завтра нет. ФХМ волнуют в первую очередь школы, там почти везде с игроками порядок.
1️⃣5️⃣ Сумасшедшая нагрузка вратарей.
Огромное количество бросков, большое количество запихивания шайбы с мясом. Внятного ответа не было. Про игроков, которым тяжело, он почему-то помнит, а про вратарей, которым прилетает такое количество шайб, ФХМ не думает.
1️⃣6️⃣ Дети не играют в комбинационный хоккей, о котором шла речь.
Пытаются урвать шайбу и сразу швырнуть по воротам. Это уже вопросы к тренерскому штабу в первую очередь. Посмотрите на группу А, там всё хорошо. Не к родителям, настраивающим детей жадничать, и не к детям, которые работают на личную статистику, а не команду.
1️⃣7️⃣ Почему 2014 год играет вдоль?
В два звена, два состава и два периода на каждый состав, а 2015-му году нельзя перейти на такой формат в следующем сезоне?
Потому что они исключение. Тем не менее пришли к мнению, что со следующего сезона лучше перейти на обычный хоккей, пусть и с поправками. Какими именно – не ясно. По разговору сложилось ощущение, что всё же будем играть следующий сезон уже на всё поле.
1️⃣8️⃣ Какие ещё годы попали под раздачу?
2015-2017 на Москву первый сезон играют строго поперечку. Далее покажет время.
Пока что наблюдаем за происходящим и надеемся, что в сезоне 25/26 детям вернут привычный хоккей на всё поле. Есть что добавить? Обязательно напишите в комментариях, что в целом думаете о ситуации и какие моменты волнуют больше всего. Я пока подготовлю второй пост про поход в ФХМ.
Всем хоккей! 🏒